Ваар урлагч багш шавь нараа хоёр бүтэгт хувааж. Нэг дахь бүлгийн ажлыг тоо хэмжээгээр дүгнэнэ, харин хоёр дахь бүлгийнхийг чанараар нь. ө.х. эхний бүлгийн нөхдүүд зүгээр ваар хийгээд л байна, хийгээд л байна, харин хоёр дахь бүлгийнх болохоор нэг ваар хийнэ, гэхдээ тэр нь төгс бүтээл байх ёстой. Сонирхолтой нь эцсийн дүнд хамгийн сайн хийгдсэн ваарнууд "чанар"-ын группийнх биш "тоо" хөөсөн нөхдийнх байсан байгаа юм. Хоёрдугаар бүлгийнхэн яавал гоё хийх вэ гэж толгойгоо гашилгаж "онол"-дож байх хооронд нөгөөдүүл нь дадлага олж авч, өөрсдийнхөө алдаан дээр суралцаж ур чадвараа дээшлүүлж байж.